martes, marzo 29, 2005

CONCEPTOS EXTRAÑOS: CHIMISTURRIAS?

No compren chimisturrias... ese fue el consejo de un profe del cual ya antes he hablado de su clase en un post. Entiendo su concepto de chimisturria como el de un objeto inservible, una baratija, o algo así, son de esas palabras que rara vez escucho. Y pues bueno como estaba algo aburridón me puse a dibujarlo muy entretenido y descaradamente, ya que llegué tarde y tuve que sentarme casi hasta adelante, pero hasta eso sí puse atención. Ahora pasará a la posteridad en mi colección de caricaturas-boceto de profesores de diseño como la de Interholguin. Nótese que el soporte en el que está hecho el dibujo es una hojita de mi libreta (agenda) y disculpen la letra, sé que escribo medio espantoso por eso puse el texto en compu para los que no entiendan mi privilegiada escritura.

Saludos!

PD. Para los que no son de Puebla, Angelópolis es una plaza comercial muy feresa de por acá.

ENTREGA DE ILUSTRACIÓN

Se acabaron las vacaciones y de vuelta el Alquimista a la universidad, para variar una vez más no hice nada de tarea en este lapso de vacacional (como debe ser), sólo dibujé un poco a carboncillo y con mi inseparable y adorado lápiz de cera, todos los bocetos que hago en clase son con este material , me permite hacer líneas delgadas y gruesas, suaves y fuertes, si se le acaba la punta sólo se le jala el cordoncito de cinta de papel para descubrir más barrita de cera, el único punto malo sería que no puedes borrar una vez hecha la línea, así que te obliga a no abusar de ese recurso.

Y pues en semana santa me la pasé muy relajado durmiendo, cine, comida, y todas esas cosas agradables, ya acá en mi cuarto en Puebla me topé con la cruel realidad de toda la tarea faltante, una de ellas y la más próxima era la entrega de ilustración avanzada, claro que era para el día siguiente a la 1:30pm. El tema era figura humana a color usando técnica mixta. En lo personal no me gusta tanto usar técnicas mixtas, no me acomodo, me pasa que en lugar de facilitar el trabajo se ve todo como forzado o parchado. Así que con el tiempo encima me decidí por usar lo ya conocido: El pastel seco y el óleo pastel (como verán mi técnica mixta al fina no fue ni tan mixta). Por razones de ociosidad no empecé hasta las 2:00am de la madrugada y terminé poquito antes de las 5:00am, el resultado es la ilustración que muestro en este post.

Ya lo presenté y no hubo problemas, ahora tengo que hacer una ilustración relacionada con la violencia intrafamiliar. Como la clase sólo es una vez a la semana, será hasta el próximo lunes que lo entregue, por consiguiente ya me veo ahí el domingo a altas horas de la noche terminándolo. En fin, eso es todo lo que tengo que decir por hoy.

Saludos!

domingo, marzo 20, 2005

CÓMO SOLUCIONAN PROBLEMAS MUJERES Y HOMBRES

Buscar soluciones a los problemas no es materia fácil, en todo momento hay que tomar decisiones para mantener el curso de nuestras vidas de una manera más o menos equilibrada. Es sabido que lo seres humanos buscan un equilibro en sus mentes, cuando un suceso nos causa tensión o alerta, automáticamente se busca regresar al estado normal y no seguir tensos y alertas por siempre. A todo esto llega la resolución de problemas de información.

Ahora bien, me he puesto a pensar en cómo mujeres y hombres resuelven sus problemas cotidianos de información, me imagino que si tuviera que comparar gráficamente el proceso mental que sufre el cerebro de un hombre y el de una mujer sería algo completamente diferente. Todo esto se me vino a la mente después de ver el ocioso experimento de Benjamín Fry, quien desarrolló un software para visualizar información de manera orgánica, y que por cierto fue ponente de Códice 2. Por mi parte no puedo hacer un programa que me grafique los pensamientos del hombre y la mujer (me tomaría años), pero si puedo hacer una representación gráfica en base a situaciones que he vivido y visto.

He aquí un ejemplo lo que creo que pasa por la mente de un hombre común cuando lo invitan a comer.


Ahora el mismo ejemplo aplicado a la mujer:



Estos modelos no son una generalización o patrón de lo que piensan todos los hombres y todas las mujeres, únicamente es mi representación gráfica de dos modos muy diferentes de pensar, a veces las mujeres no pueden creer que el pensamiento del hombre sea tan simple, así que desechan esa combinación simplona y crean todo un mundo de posibilidades complejas, y viceversa el hombre no puede creer que la mujer tenga un pensamiento tan elaboradamente complejo, así que se va por lo más práctico, simple y directo. Entonces de ahí radican muchos problemas de comunicación entre ambos sexos, en fin este tipo de cosas le dan color a la vida, habrá hombres que entienden mejor a las mujeres y otros que casi no entendemos nada, así es esto.

Me despido! Y felices vacaciones de semana santa.

sábado, marzo 19, 2005

LISTO EL BLOG DE LOS ALQUIMISTAS


Llegó el momento que todos esperaban, la página oficial de LOS ALQUIMISTAS DEL DISEÑO ya es una realidad y pueden pasar a visitarla en este preciso instante. Este nuevo Blog abordará temáticas propiamente de:

- Críticas de diseño (constructivas y destructivas)
- Diseño de información
- Diseño de interacción
- Diseño web
- Traumas del diseñador
- Charlas con diseñadores conocidos y desconocidos
- Noticias sobresalientes de la carrera de diseño de la UDLA y
- Ociosidades que los alquimistas consideremos pertinentes

Estará muy interesante visítenlo!

Saludos!

lunes, marzo 14, 2005

JUNTA DE DISEÑADORES



Ya me había tardado en publicar esto de la junta. Entre tareas, congreso y ahora que tengo gripa, es difícil poder actualizar el blog y demás ociosidades. Bueno empezaré.

Como muchos ya sabrán pasamos momentos difíciles en nuestra uni, cosas muy misteriosas y otras no tanto que hacen que de alguna manera nos sintamos en desacuardo con lo que tenemos actualmente en nuestra universidad. Todo esto culminó en que los estudiantes se levantaran en -armas- (exagerando) y convocaran a una junta extrema. A esta junta fue todo tipo de diseñadores de información, de todos los semestres, etc. Todos llevaban la firme intención (primeramente) de desahogarse de cómo los trata la vida y (posteriormente) de buscar alguna solución a los problemitas que nos atañen. Y como gente civilizada que somos llegamos a los siguientes acuerdos fantásticos:

- Se hará un manifiesto con todos los puntos débiles de la carrera (las más representativas)
- Ese mismo manifiesto aportará soluciones impresionantes a corto plazo
- Todos nos comprometemos a apoyar estas iniciativas de aquí hasta la muerte
- Se hará otra junta para ponernos exponer ese manifiesto a los estudiantes para después llevarlo a los profesores.
- Si no se nos presta atención se harán cosas más extremas aún (sí aunque no lo crean).

Las personas que fueron a la junta saben perfectamente de todo lo que se habló, y para los que no fueron... ¡pues ni modo!, ¿por qué no van?, tampoco voy andar aquí quemando a todos.

PD. En la foto que anexo aquí, salen algunos de los diseñadores que acudieron. Está un poco borrosa a propósito para mantenerlos en el anonimato.
PD2. El resto de las fotos que no salen aqui podrán verlas en: mundoseth.tk

miércoles, marzo 09, 2005

¿QUÉ HAGO EN MIS CLASES? (4)


Interpretación

Si hay alguna clase en la que pueda decir que el cumplir con las tareas me cuesta todo un mundo de esfuerzo para sentarme y ponérmela a hacer, ésta es la asignatura.

El universo entero tiene que conspirar para que un día antes, o mejor dicho, horas antes me mentalice de que tengo que cumplir con mis labores de estudiante de interpretación. No creo ser el único que ve las copias le den ganas de no ir a la clase al otro día. Resulta incomodo que la profa pregunte que quién las leyó y que el salón se quede calladito. Algo pasa ahí, es decir la clase es interesante hemos tocado temas como el romanticismo, los neoclásicos, la escuela formalista, los viajes de Humboldt, el estructuralismo y otras cosas por ahí bastante buenas que te dejan un background para poder interpretar un producto de diseño.

La clase pasada hablamos sobre si existe racismo en México, ¿alguien de la clase ya hizo esta tarea?, yo estoy agarrando valor para empezarla. El punto es: o somos un grupo medio flojo, o esta clase necesita un esfuerzo extra de mentalización para poder cumplir con todo.

Esta es la lista de trabajos que supuestamente todos tuvimos que haber entregado ya.

1. Resumen del romanticismo (Sí la hice!)
2. Reporte: Alexander von Humboldt (Si!)
3. Análsis: Ejemplos de romanticismo actualmente (Lo entregué tarde pero seguro)
4. Análisis: Exposición de carteles de Benito Cabañas (Esta fue de las tareas mas inolvidables, sí la hice)
5. Ensayo: ¿Cuál es el discurso del cartel que elegí? (Consideré que esta pregunta la contestaba mi tarea anterior, así que no la hice)
6. Reporte: What is an author? (También entregué tarde pero seguro)
7. Reporte: El diseñador como autor (Esta si que no)
8. Investigación: El racismo en México (Estoy meditando esta tarea)

Sí se dan cuenta han sido pocas cosas la que nuestra profesora (que sí sabe de lo que habla) pero aún así como nos cuesta, primeramente llegar a esa clase, y segundo llevar la tarea. En fin, los exhorto a cumplir con sus tareas, sino al final nos van atorar!.

Saludos!

PD. Comparto con todos ustedes el famoso cartel de Kosovo hecho por el Veno, que más de uno lo bajó de Internet y eso fue lo que analizón en su reporte de la expo. No mentira nadie hizo tal cosa.

domingo, marzo 06, 2005

LA APUESTA QUE NUNCA DEBÍ HACER

El día de ayer en una reunión social que tuve con unos amigos, por alguna razón salió el tema del pelo y esa plática terminó con una ridícula apuesta, que no tiene mucho sentido, pero indudablemente será divertida y dolorosa la experiencia, sobre todo para mi.

Estos fueron los acuerdos (copiados directamente del Blog de Alex).

1. No me cortaré el cabello desde ayer hasta diciembre
2. Recibiré Shampoo de Nolo y Juan durante este tiempo
3. Si me arrepiento, deberé pagar el doble de la cantidad invertida en mi cabello por terceras personas
4. Cuando sea suficientemente largo y necesite acondicionador, Alex me lo proporcionará
5. Si cumplo mi meta el francés me pagará un privado
6. La unica forma de que no pague el doble de la cantidad invertida en mi cabello por terceras personas es que me rape!!! (malditos!)

Bueno me alegra saber que tengo shampoo de aqui hasta diciembre todo gratis, y sobre todo que no tendré que gastar en peluquería, las odio, pero no tanto como para no ir hasta Diciembre!!!

Saludos y que la fuerza me acompañe!

PD. Este Juan ni blog tenía, pero fue parte de la apuesta el que sacara uno para concretar la operación.

jueves, marzo 03, 2005

LAS CARICATURAS DEL ALQUIMISTA


A principios de semestre cuando no estaba tan apurado con mis materias y demás cosas (congreso y servicio social), me puse a hacer caricaturas de mis compañeros de carrera (Ok, sí es muy ocioso, pero me divierte), anteriormente ya he hecho de mis profesores (ahí en caliente en la clase), y pues se me ocurrió comentarles a mis amigos: Oigan los estoy haciendo en caricatura, pronto las verán!... y ese pronto se convirtió en días...y esos días se hicieron semanas y hasta la fecha ya pasaron dos meses. Entonces últimamente me han estado diciendo que qué onda con las caricaturas maravillosas que prometí, y pues bueno ya tengo algunas terminadas que por el momento no puedo mostrar jeje, pero aquí les va mi reporte de avance de actividades.

Caricaturas a lápiz:

- Ale Mendez (En boceto)
- Alets (Terminada) un amigo de biología.
- Bere (En boceto)
- Boris (Falta)
- Elisa (En boceto)
- Hugo (En boceto) - Éste me está costando mucho trabajo
- Isabel (Falta)
- Luisa (Terminada)
- Mayra (En boceto)
- Mariana Díaz (En boceto)
- Mariana Pérez (En boceto)
- Mariototo (Terminada) - También me costó un buen
- Moniq (Falta)
- Nadia (En boceto)
- Nolo (Terminada)
- Rodrigo (En boceto) - Fue el que más rápido salió
- Roberto Razo (En boceto)
- Tere (Terminada)
- Yo (Terminada)

Esto de hacer tantas caricaturas es difícil, Primero tengo que buscar varias fotos del personaje que quiero sacar, luego hago bocetos para identificar bien los rasgos de esa persona. Ya que tengo el rostro, casi puedo decir que tengo todo. Me gustaría hacer la caricaturas de otros amigos más, pero por el momento primero intentaré acabar estos.

Saludos!

martes, marzo 01, 2005

¿QUÉ HAGO EN MIS CLASES? (3)

Gestión de proyectos de diseño

Esta clase empieza a las 9:00am, hora en la que todavía estoy algo dormido, pero bueno me armo de valor y llego puntual. No cabe duda que este profesor tiene mucha experiencia en lo que hace, y por esa razón tiene bastante facilidad para echarse unos mega monólogos que duran las dos horas de la clase!. Hasta eso, tengo que admitir que a veces cuenta cosas divertidas pero otras es todo lo contrario. Siempre nos hace preguntas extrañas, aquí les dejo algunas para su reflexión:

- ¿Cuáles son mis circunstancias?

- ¿Cuáles es mi nivel cultura?

- ¿Qué conocimientos tengo?

- ¿Cuál es mi filosofía de la vida?

- ¿Cuál es mi naturaleza y mi esencia?

- ¿Cuál es mi proyecto personal?

- ¿Cómo me relaciono con los demás?

- ¿Soy causa o efecto en los proyectos de los demás?

-¿Ya estoy en un nivel de originalidad en mis acciones?

-¿Tengo una identidad natural o fabricada?

¿Profunda la clase esta no?. Aunque la materia se llama Gestión de Proyectos, el mismo profe nos ha dicho desde un principio que va ser una clase de: Casos de la vida real... Así que ya sabemos a lo que vamos.

Saludos!!!